Kavram
Feynman tekniği
Bir şeyi ancak bir çocuğun anlayacağı kadar basit anlatabildiğinde gerçekten anlamış olursun.
- 1
Feynman'ı seç
Mnemo sohbetinin üstünde modu Feynman'a alırsın. Mnemo bunun için takım elbisesini giyer.
Feynman'ı seç
Mnemo sohbetinin üstünde modu Feynman'a alırsın. Mnemo bunun için takım elbisesini giyer.
- 2
Sen anlatırsın
Bir konuyu kendi kelimelerinle anlat. Mnemo dinler ve hiçbir şey açıklamayan her teknik terimde soru sorar.
Sen anlatırsın
Bir konuyu kendi kelimelerinle anlat. Mnemo dinler ve hiçbir şey açıklamayan her teknik terimde soru sorar.
- 3
Daha basit söyle
Gündelik hayattan bir benzetmeyle, daha basit biçimde yeniden söylersin. Mnemo neyin artık oturduğunu ve nerede hâlâ bir boşluk kaldığını söyler.
Daha basit söyle
Gündelik hayattan bir benzetmeyle, daha basit biçimde yeniden söylersin. Mnemo neyin artık oturduğunu ve nerede hâlâ bir boşluk kaldığını söyler.
Küçük kız kardeşinin sana sorduğunu düşün: Gökyüzü neden mavi? Cevap vermeye kalktığın anda bilginin nerelerde delik olduğunu fark edersin. Feynman tekniği tam olarak budur. Bir konuyu basit kelimelerle anlatırsın, takıldığın yerleri bulursun, oralara bir daha bakarsın ve sonra daha da basit anlatırsın.
Richard Feynman Amerikalı bir fizikçiydi ve 1965'te Nobel Ödülü aldı. Zor şeyleri herkesin anlayacağı şekilde anlatmasıyla ünlüydü. Bir gün Cornell Üniversitesi'nin yemekhanesinde birinin havaya bir tabak attığını gördü. Tabak sallanıyordu, Feynman eğlence olsun diye hesapladı ve sonra bütün Nobel çalışmasının bu sallanan tabakla oynamaktan doğduğunu yazdı. Bu arada Feynman tekniği adını kendisi hiç kullanmadı. Dört adıma bu adı sonradan başkaları verdi, mesela blog yazarı Scott Young.
Bir şeyi sadece okuduğunda çabucak tanıdık gelir. Bu yanıltıcıdır. Ancak anlatırken parçaları kendin birleştirmek zorunda kalırsın ve neyin eksik olduğu hemen göze çarpar. Bir kez kendi kelimelerine döktüğün şey ayrıca çok daha iyi akılda kalır. Deneyler gösteriyor: Bir konuyu birine anlatan, onu sadece bir kez daha okuyandan daha uzun hatırlar.
Mnemorya'da bunun için Mnemo'nun Feynman modu var. Burada roller değişir: Bir konuyu Mnemo'ya sen anlatırsın, yazarak ya da sesinle. Mnemo dinler, belirsizleşen yerde soru sorar ve seni adım adım bir çocuğun bile anlayacağı bir açıklamaya götürür.
Bilimsel temel
Bu yöntemin dayandığı çalışmalar. Her biri DOI üzerinden doğrudan doğrulanabilir — zaten amaç da bakıp kontrol etmen.
Bir metni sonra gerçekten bir kameranın karşısında anlatan öğrenciler, bir hafta sonra sadece anlatmaya hazırlananlardan daha çok şey biliyordu.
The relative benefits of learning by teaching and teaching expectancy. Contemporary Educational Psychology, 38(4), 281–288.
doi.org/10.1016/j.cedpsych.2013.06.001Çocuklar, konuyu bir bilgisayar karakterine öğretmeleri gerektiğinde, sadece kendileri için öğrendiklerinden daha çok çaba gösterdi.
Teachable Agents and the Protégé Effect: Increasing the Effort Towards Learning. Journal of Science Education and Technology, 18(4), 334–352.
doi.org/10.1007/s10956-009-9180-4Feynman anılarında yemekhanedeki sallanan tabak gibi hikâyeleri kendisi anlatıyor.
"Surely You're Joking, Mr. Feynman!": Adventures of a Curious Character. W. W. Norton.
İzlemeye devam et
Konuyu hareket hâlinde gör.
Daha derine inmek için seçilmiş videolar. Her bağlantı YouTube’daki özgün içerik üreticisini açar.
