Aprender como jugando

Piensa en un juego que no podías dejar. Nunca era demasiado fácil ni imposible. Cada nivel era un poquito más difícil que el anterior, y cada logro tenía su recompensa. Aprender como jugando significa usar esos mismos ingredientes al aprender.

Al lingüista estadounidense James Paul Gee se le ocurrió la idea porque su hijo Sam, de seis años, jugaba a Pajama Sam. Gee quería ayudarle y jugó con él. Le sorprendió lo largos y difíciles que son esos juegos y aun así lo a gusto que los aprenden los niños. En 2003 escribió un libro sobre ello: What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy. En él reúne 36 principios de aprendizaje que siguen los buenos juegos.

Tres de ellos son especialmente importantes. Primero: las tareas están justo en el límite de lo que ya sabes hacer. Es un difícil agradable, pero posible. Segundo: las recompensas son por saber hacer algo de verdad, y desde el principio. Tercero: se aprende mejor en un grupo de personas que comparten la misma pasión. Así no lo dejas, porque notas tu progreso y no estás solo.

En Mnemorya, el Atlas está hecho así. Un tema se construye nivel a nivel, y el siguiente nivel se abre cuando has superado el anterior. Por cada repaso ganas XP, y además cuando una tarjeta sube de etapa. En las comunidades conoces a gente a la que le apasiona el mismo tema. Para ser sinceros: los niveles no se adaptan solos a lo que sabes. El ritmo lo pones tú.