MNEMORYA
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Conceptos

En qué se basa Mnemorya

No inventamos nada. Solo escuchamos bien.

Detrás de cada función hay un libro, un estudio o una mente que lo descubrió antes que nosotros. Aquí tienes quién, y dónde lo encuentras en la app.

  • Retrato de Hermann Ebbinghaus

    Hermann Ebbinghaus · 1885

    Curva del olvido

    Über das Gedächtnis

    Fue el primero en medir lo rápido que olvidamos.

    Por eso Mnemorya te vuelve a preguntar justo antes de que se te olvide algo.

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  • Joshua Foer · 2011

    Memory Palace

    Moonwalking with Einstein

    «Solo recuerda quien decide prestar atención.»

    Un año de entrenamiento y luego campeón de memoria de EE. UU. Su método de colgar el saber en lugares es nuestro Memory Palace.

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  • James Clear · 2018

    Atomic Habits

    «Caes al nivel de tus sistemas.»

    Cada marca en el registro de hábitos es un voto por la persona que quieres ser.

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  • Roediger & Karpicke · 2006

    Recuerdo activo

    Test-Enhanced Learning · Make It Stick

    Recordar gana a releer: 61 contra 40 por ciento.

    Por eso cada tarjeta te pregunta en lugar de solo mostrarse.

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  • Richard Feynman · 1985

    Técnica Feynman

    Surely You're Joking, Mr. Feynman!

    Un premio Nobel al que le encantaba explicar lo difícil de forma sencilla.

    En el modo Feynman le explicas un tema a Mnemo tan fácil que lo entendería un niño.

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  • James Paul Gee · 2003

    Aprender como jugando

    What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy

    Los buenos juegos son máquinas de aprender.

    Niveles que se construyen unos sobre otros, XP por la constancia y por cada nueva etapa de tarjeta, comunidades en torno a un tema: ideas de sus principios de aprendizaje.

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  • Woźniak & Jarrett Ye · 1987/2022

    Repetición espaciada

    SuperMemo · FSRS

    Un recuerdo tiene dos valores: qué tan fácil y cuánto dura.

    Su algoritmo planifica cada repaso y hace crecer tus tarjetas del huevo a la mariposa.

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  • Rohrer & Taylor · 2007

    Práctica intercalada

    The Shuffling of Mathematics Problems Improves Learning

    Mezclar temas gana a practicar uno solo de seguido.

    Por eso el Feed mezcla tarjetas de temas distintos.

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  • Busto de mármol de Cicerón, Museos Capitolinos

    Simónides y Cicerón · Antigüedad

    Método de loci

    De oratore

    Los oradores romanos hablaban horas sin papeles.

    Su método de los lugares tiene más de 2000 años. En el Memory Palace lo recorres por tu propio camino.

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  • Busto de mármol de Sócrates, Louvre

    Sócrates · Atenas

    Método socrático

    Preguntaba en lugar de afirmar.

    En los ejercicios de conversación puedes elegir el modo socrático: Mnemo solo pregunta y tú llegas por tu cuenta.

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  • BJ Fogg · 2019

    Tiny Habits

    Hazlo tan pequeño que decir que no cueste más.

    Para cada hábito puedes fijar un paso mínimo, por ejemplo solo 2 tarjetas.

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  • Robert & Elizabeth Bjork · 1994

    Dificultades deseables

    Memory and Metamemory Considerations in the Training of Human Beings

    Lo que cuesta al aprender se queda más tiempo.

    Por eso la tarjeta te muestra la respuesta solo después de que lo hayas intentado tú.

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  • Allan Paivio de joven culturista, 1948

    Allan Paivio · 1969

    Codificación dual

    Mental Imagery in Associative Learning and Memory

    En 1948 fue Mr. Canada. Después investigó por qué recordamos mejor las imágenes.

    Palabra e imagen dejan dos huellas en la mente. Por eso en el Bildpfad cuelgas tu saber en puntos de una imagen.

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  • Richard Mayer · 2001

    Principio multimedia

    Multimedia Learning

    Palabras e imágenes juntas funcionan mejor que solo palabras.

    Por eso en cada diapositiva puedes combinar texto con imagen, vídeo o sonido.

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  • Charles Duhigg · 2012

    Bucle del hábito

    The Power of Habit

    Señal, rutina, recompensa.

    Un recordatorio te trae de vuelta a aprender y luego la app te muestra lo que lograste.

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  • Slamecka & Graf · 1978

    Efecto de generación

    The Generation Effect: Delineation of a Phenomenon

    Lo que creas tú mismo lo recuerdas mejor.

    Por eso tus tarjetas, ideas clave y Memory Palaces los construyes tú.

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  • Retrato de Arthur Conan Doyle, 1914

    Arthur Conan Doyle · 1887

    Desván del cerebro

    A Study in Scarlet

    Su Sherlock Holmes guarda el saber en un «desván del cerebro».

    La introducción al Memory Palace le hace un guiño.

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  • Peter Gollwitzer · 1999

    Planes si-entonces

    Implementation Intentions: Strong Effects of Simple Plans

    Quien fija cuándo y dónde tiene más probabilidades de hacerlo.

    Por eso en cada hábito puedes indicar cuándo y dónde lo haces.

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  • Lev Vygotsky · 1978

    Zona de desarrollo próximo

    Mind in Society

    Se aprende justo un poco por encima de lo que ya sabes hacer.

    Por eso el Atlas aprovecha lo que ya sabes, y puedes indicar tú mismo tus conocimientos previos.

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  • Sönke Ahrens · 2017

    Zettelkasten

    How to Take Smart Notes

    Notas con tus propias palabras en vez de subrayados.

    De tus fuentes sacas las ideas clave y las escribes con tus propias palabras.

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  • Phillippa Lally · 2010

    66 días

    How Are Habits Formed: Modelling Habit Formation in the Real World

    Es lo que tarda de media un hábito en funcionar solo.

    Por eso la app te acompaña por las fases de un hábito nuevo.

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  • Francesco Cirillo · años 80

    Técnica Pomodoro

    The Pomodoro Technique

    25 minutos de concentración y luego una pausa.

    La sesión de estudio tiene un temporizador con pausas, si quieres hasta en la pantalla de bloqueo.

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Y los estudios

  • Cepeda 2006 — espaciado gana a concentrado
  • Maguire 2003 — los atletas de la memoria piensan en lugares
  • Dresler 2017 — seis semanas de entrenamiento cambian el cerebro
  • Wagner 2021 — lo aprendido dura meses
  • Szpunar 2013 — preguntas en mitad del vídeo
  • Chase 2009 — quien explica, aprende
  • Crutcher & Beer 2011 — imágenes en la mente al escuchar
  • Bloom 1968 — primero dominarlo, luego el siguiente nivel
  • Locke & Latham 2002 — las metas claras impulsan
  • Deci & Ryan 2000 — la recompensa motiva si muestra capacidad

Creado por Mnemorya

Lo que ves y escuchas se convierte en una lección.

La investigación de arriba lo demuestra: quien recibe preguntas por el camino recuerda más. A partir de ahí creamos dos formatos de aprendizaje propios. Convierten cualquier vídeo y cualquier pódcast en una lección que se detiene en los momentos importantes y pregunta.

  • Formato de aprendizaje

    Lección en vídeo

    El vídeo se detiene donde debes responder algo — y eso es justamente lo que te mantiene presente.

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  • Formato de aprendizaje

    Lección en pódcast

    La misma idea para escuchar: preguntas donde importa — aunque estés de camino.

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