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Double codage

Le double codage, c'est enregistrer deux fois : tu retiens quelque chose sous forme de mot et sous forme d'image, et ça tient mieux.

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    Choisir une image

    Une photo de l’appareil ou de la galerie : une pièce, une carte, un schéma. Elle devient un lieu fixe pour ton savoir.

    Choisir une image

    Une photo de l’appareil ou de la galerie : une pièce, une carte, un schéma. Elle devient un lieu fixe pour ton savoir.

  2. 2

    Placer des points et les relier

    Touche des endroits marquants. Chaque point reçoit son numéro, un mot, ce que tu veux retenir – et le pont : pourquoi cet endroit précis te le rappelle.

    Placer des points et les relier

    Touche des endroits marquants. Chaque point reçoit son numéro, un mot, ce que tu veux retenir – et le pont : pourquoi cet endroit précis te le rappelle.

  3. 3

    Parcourir et se souvenir

    Pendant l’apprentissage, tu révèles les points un par un. D’abord te souvenir, puis vérifier, puis évaluer honnêtement – FSRS planifie le tour suivant.

    Parcourir et se souvenir

    Pendant l’apprentissage, tu révèles les points un par un. D’abord te souvenir, puis vérifier, puis évaluer honnêtement – FSRS planifie le tour suivant.

Double codage veut dire à peu près « enregistrer deux fois », à savoir comme mot et comme image. Lis le mot « éléphant ». Tu vois déjà un géant gris avec une trompe devant toi. Ta tête a maintenant rangé la chose deux fois. Si l'une ne te revient pas, tu la retrouves par l'autre.

L'idée vient d'Allan Paivio, un psychologue canadien. Avant d'étudier les pensées, il entraînait ses muscles : en 1948, il est devenu Mr. Canada en culturisme. À partir de 1969, il a montré par des expériences qu'on retient beaucoup plus facilement les mots désignant des choses qu'on peut se représenter. En 1971, il a résumé son idée dans un livre.

Quand un savoir est rangé dans ta tête par deux chemins, il y a aussi deux chemins pour le retrouver. En plus, une image relie beaucoup de détails d'un coup. C'est pour ça qu'un mot avec une image adaptée reste mieux qu'un mot tout seul.

Dans le Bildpfad, tu prends une seule image et tu accroches ton savoir à des points sur cette image. Comme ça, tu relies le mot et l'image.

Dans le wiki : Bildpfad

Les bases scientifiques

Les travaux sur lesquels repose cette méthode. Chacun est vérifiable via son DOI — aller les consulter est précisément le but.

  1. Les mots désignant des choses qu'on se représente facilement, comme chien ou pomme, se retiennent beaucoup plus facilement que des mots comme honneur ou idée, parce que la tête en fait tout de suite une image.

    Paivio, A. (1969). Mental imagery in associative learning and memory.. Psychological Review, 76(3), 241–263.

    doi.org/10.1037/h0027272
  2. Dans ce livre, Paivio présente son idée selon laquelle la tête range les mots et les images par deux chemins qui s'aident l'un l'autre.

    Paivio, A. (1971). Imagery and Verbal Processes. Holt, Rinehart and Winston.

  3. Cette synthèse montre que l'idée d'enregistrer deux fois explique beaucoup de choses qui marchent bien pour apprendre à l'école, par exemple les images et les exemples concrets.

    Clark, J. M., & Paivio, A. (1991). Dual coding theory and education. Educational Psychology Review, 3(3), 149–210.

    doi.org/10.1007/BF01320076

Voir plus loin

Des vidéos choisies pour approfondir. Chaque lien ouvre la chaîne de son auteur sur YouTube.