Koncepcja
Nauka jak w grze
Dobre gry wideo uczą cię trudnych rzeczy, a wcale nie czujesz, że wkuwasz. Nauka może się od nich sporo nauczyć.
- 1
Zobacz drogę
Rozdział po rozdziale, każdy świat to etap. Mnemo stoi tam, gdzie właśnie jesteś.
Zobacz drogę
Rozdział po rozdziale, każdy świat to etap. Mnemo stoi tam, gdzie właśnie jesteś.
- 2
Wskocz do poziomu
Poziom łączy to, co do siebie pasuje: wideo, Bildpfad przez jedną noc, fiszki do sprawdzenia się.
Wskocz do poziomu
Poziom łączy to, co do siebie pasuje: wideo, Bildpfad przez jedną noc, fiszki do sprawdzenia się.
- 3
Idź dalej
Za ukończenie są gwiazdki, brama do następnego rozdziału się otwiera, a nowy świat wyłania się z mgły.
Idź dalej
Za ukończenie są gwiazdki, brama do następnego rozdziału się otwiera, a nowy świat wyłania się z mgły.
Pomyśl o grze, od której po prostu nie mogłeś się oderwać. Nigdy nie była za łatwa ani niemożliwa. Każdy poziom był odrobinę trudniejszy od poprzedniego, a za każdy sukces była nagroda. Nauka jak w grze oznacza: używać tych samych składników także przy nauce.
Amerykański językoznawca James Paul Gee wpadł na ten pomysł, bo jego sześcioletni syn Sam grał w grę Pajama Sam. Gee chciał mu pomóc i grał razem z nim. Zdumiało go, jak długie i trudne są takie gry i jak chętnie dzieci mimo to się ich uczą. W 2003 roku napisał o tym książkę: What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy. Zebrał w niej 36 zasad uczenia się, których przestrzegają dobre gry.
Trzy z nich są szczególnie ważne. Po pierwsze: zadania leżą tuż przy granicy tego, co już umiesz. Jest przyjemnie trudno, ale do zrobienia. Po drugie: nagrody są za prawdziwe umiejętności, i to od samego początku. Po trzecie: lepiej uczysz się w grupie ludzi, którzy dzielą tę samą pasję. Dzięki temu nie odpuszczasz, bo czujesz postęp i nie jesteś sam.
W Mnemorya Atlas jest zbudowany właśnie tak. Temat buduje się poziom po poziomie, a kolejny poziom otwiera się, gdy poprzedni jest zaliczony. Za każdą powtórkę zbierasz XP, a dodatkowo wtedy, gdy karta awansuje o etap. W społecznościach spotykasz ludzi, których pasjonuje ten sam temat. Szczerze mówiąc: poziomy nie dopasowują się same do twoich umiejętności. Tempo ustalasz ty.
Podstawa naukowa
Prace, na których opiera się ta metoda. Każdą można sprawdzić przez jej DOI — sięgnięcie do nich jest właśnie zamierzone.
Książka Gee opisuje 36 zasad uczenia się z dobrych gier wideo, na przykład zadania tuż przy własnej granicy i nagrody za prawdziwe umiejętności.
What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy. Palgrave Macmillan.
W tym krótkim artykule naukowym Gee podsumowuje, dlaczego dobre gry tak skutecznie uczą swoich graczy.
What video games have to teach us about learning and literacy. Computers in Entertainment, 1(1), 20.
doi.org/10.1145/950566.950595
Oglądaj dalej
Temat w ruchu.
Wybrane filmy do pogłębienia wiedzy. Każdy link otwiera oryginalnego twórcę w YouTube.
