概念
像游戏一样学习
好的电子游戏能教会你难的东西，却一点也不像死记硬背。学习可以从中学到很多。
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看清路线
一章接一章，每个世界是一段。Mnemo 站在你现在所在的位置。
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跳进关卡
一个关卡把相关的内容放在一起：一段视频、一条贯穿一整夜的 Bildpfad、用来自测的卡片。
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继续前进
完成后获得星星，通往下一章的大门打开，新世界从迷雾中浮现。
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想想那个让你根本停不下来的游戏。它从不太简单，也从不会难到做不到。每一关都比上一关难一点点，每次成功都有奖励。像游戏一样学习，就是在学习中也用上这些配料。
美国语言学家 James Paul Gee 想到这个点子，是因为他六岁的儿子 Sam 在玩游戏 Pajama Sam。Gee 想帮他，就一起玩。他惊讶地发现，这种游戏又长又难，可孩子们还是很乐意学会它。2003 年，他为此写了一本书：What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy。书里他整理了好游戏遵循的 36 条学习原则。
其中三条特别重要。第一：任务刚好在你能力的边缘。难得舒服，但做得到。第二：奖励给真正的本事，而且从一开始就给。第三：和一群有同样热情的人在一起，学得更好。这样你会坚持下去，因为你能感到进步，而且你不是一个人。
在 Mnemorya 里，Atlas 就是这样搭的。一个主题一关接一关地往上搭，上一关完成后，下一关才打开。每次复习你都能拿到 XP，卡片升一阶时还有额外的 XP。在社区里，你会遇到和你热爱同一个主题的人。老实说：关卡不会自动根据你的水平调整。节奏由你决定。
科学依据
这一方法所依据的研究。每一项都可通过 DOI 直接查证——去查证正是它的意义所在。
Gee 的书描述了好游戏里的 36 条学习原则，比如任务刚好在自己的边缘、奖励给真正的本事。
What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy. Palgrave Macmillan.
在这篇简短的专业文章里，Gee 总结了好游戏为什么能让玩家如此有效地学东西。
What video games have to teach us about learning and literacy. Computers in Entertainment, 1(1), 20.
doi.org/10.1145/950566.950595
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